Notre expérience au service de votre réussite
Notre institut a fêté ses 50 ans l’an passé. Nous formons au métier d’aide-soignant depuis plus de 5 décennies avec succès. Cette qualité nous a permis d’obtenir en 2021, un nouvel agrément : le CFPBNA est également Institut de Formation en Soins Infirmiers. Rejoignez-nous !
Soyez les bienvenus !
Qui sommes-nous ?
Notre mission
La mission du Centre de Formation Professionnelle Bordeaux Nord Aquitaine est de répondre à la fois aux exigences des agréments obtenus (IFAS renouvelé en 2021, IFSI obtenu en 2022, en cours de renouvellement en 2026) et aux besoins du marché du travail. De plus, notre Institut de Formation Aides-soignants et en Soins Infirmiers vise à offrir un enseignement de qualité pour favoriser la réussite de ses élèves et étudiants, et un accès aux financements de leurs études grâce notamment à l’apprentissage et à la Région.
Notre histoire
Le Centre de Formation Professionnelle Bordeaux Nord Aquitaine, association loi 1901 à but non lucratif, a été créé en 1973 par Guy-Paul Guichard (1925-2024), fondateur du Groupe GBNA Santé.
D’abord dans des préfabriqués, puis dans des locaux de 200 m² rue Finlay, le CFPBNA forme des aides-soignants et réalise quelques actions de formations courtes.
en 2009, Isabelle Brulfer est nommée directrice du CFPBNA.
En 2013, autour de ses 40 ans, le Centre de Formation s’est doté de nouveaux locaux au 6 rue Charazac, à Bordeaux. en 2014, la réforme de la formation nous oblige à nous recentrer sur notre cœur de métier. Nous en profitons pour répondre aux besoins croissant du territoire en développant l’Apprentissage Aide-Soignant.
Depuis sa création, le CFPBNA a contribué à la formation de 1700 aides-soignants en Gironde et, depuis 2015, il est le 1er centre de formation à avoir développé l’apprentissage des aides-soignants Nouvelle-Aquitaine.
En 2022, le CFPBNA accueille sa première promotion d’étudiants en soins infirmiers, avec 10 places en apprentissage dans le Groupe GBNA Santé.
En 2022/2023, le CFPBNA s’agrandit encore avec un plateau cumulant plus de 620 m² pour l’apprentissage des apprenants et le confort de chacun.
En 2023, Sylvain Carette est nommé directeur du CFPBNA.
En juillet 2025, la première promotion d’étudiants infirmiers est fêté avec la Région, le Groupe GBNA Santé, l’ordre infirmier.
Avec le nouveau référentiel infirmier (arrêté du 20.02.2026), nous accueillerons en 2026, la 5e promotion d’étudiants. Côté aide-Soignant, le cap des 50 promotions a été franchie…
Notre Engagement
Nos engagements au sein du Centre de Formation Professionnelle Bordeaux Nord Aquitaine sont de former des professionnels de santé responsables dotés d’une pratique réflexive, humaniste et éthique. Tous les salariés s’inscrivent dans une démarche d’amélioration permanente de la qualité dans différents domaines : gouvernance et pilotage, pédagogie, gestion commerciale et administrative, communication…
Sur la base des valeurs qui lui sont propres, à savoir l’humanisme, l’autonomie, la responsabilité, l’excellence et l’authenticité, notre institut de formation s’engage à :
1
Impliquer tous les acteurs dans le développement de la qualité.
2
Associer tous les acteurs concernés à l’évaluation et à l’amélioration de tous les processus.
3
ASSURER UN ACCUEIL CONVIVIAL à tous les acteurs : candidats AVEC OU SANS sélection, apprenants, personnes en situation de handicap, intervenants et tout nouvel arrivant dans l’équipe.
4
Favoriser le bien-être au sein de l’institut en organisant des espaces et des temps de convivialité, de détente et d’expression.
5
Dégager des temps de travail individuels pour toutes les parties prenantes, par exemple pour favoriser l’intégration des savoirs par les apprenants, ou encore la créativité de tous les salariés.
6
Accompagner chaque apprenant – y compris les personnes en situation de handicap _ par un suivi pédagogique individualisé tout au long de sa formation.
7
Offrir à tous les acteurs du CFPBNA une documentation actualisée (revues professionnelles, nouveaux ouvrages).
8
Encourager chacun à conduire une démarche réflexive sur ses pratiques professionnelles.
Nous croyons en la capacité de chacun à se dépasser et à atteindre ses objectifs. C’est pourquoi nous accompagnons chaque jeune, adulte, employé, à convertir leur envie de « prendre soin de l’autre » en réussite, et en compétences, et à tirer le meilleur d’eux-mêmes et de leur formation.
Notre certification
Qualiopi est la certification des organismes de formations selon le décret du 6 juin 2019, instauré par la loi du 5 septembre 2018 pour la liberté de choisir son avenir professionnel. Cette loi a pour but de garantir la qualité des prestations proposées par les organismes de formation aussi bien pour les personnes en reconversion que pour les recruteurs, et fixe le principe d’une certification unique obligatoire pour l’ensemble des organisations de la formation professionnelle.
Le CFPBNA a obtenu la certification Qualiopi sur les actions de formation pour la première fois en Novembre 2020. Sa certification a été renouvelé en novembre 2024.
Cliquez sur le logo Qualiopi ci-après pour le vérifier > > >
En sa qualité de référentiel national unique, la certification Qualiopi se base sur une harmonisation de la qualité de l’offre de la formation professionnelle avec des modalités d’audit communes à tous les acteurs proposant des prestations dans le domaine du développement des compétences : les actions de formation, les bilans de compétences, les actions permettant de faire valider les acquis de l’expérience, et les actions de formation par apprentissage, au sens de l’Article L.6211-2.
IFAS ET IFSI du cfpbna
Accompagnement spécifique
Le Centre de Formation Professionnelle Bordeaux Nord Aquitaine accueille les personnes en situation de handicap de manière individualisée afin que l’élève aide-soignant ou l’étudiant infirmier puisse suivre son parcours de formation dans les meilleures conditions, après analyse des besoins et définition d’un plan d’accompagnement.
Le CFPBNA a une référente Handicap pour tous les apprenants (étudiants infirmiers, ou élèves aides-soignants), et futurs candidats.
Elle est consultable par courrier électronique : marieperchery@cfpbna.asso.fr
– par tel : 05 56 43 70 85. Elle gère les informations sur le panneau d’affichage dédié, à l’entrée du bâtiment. Son bureau se situe à gauche, en haut des marches de l’escalier (bureau formateurs IFSI).
Les moyens matériels
Étant inscrit dans une démarche d’amélioration continue de la qualité de ses prestations (Certification Qualiopi obtenue une première fois en novembre 2020, puis renouvellé en 2024), le CFPBNA s’est doté de locaux lumineux, spacieux et équipés de tout le matériel pédagogique :
- Salle de cours magistraux pouvant accueillir les différentes promotions ou jusqu’à 100 personnes en format conférence, qui peut se scinder en 2 salles de cours de 40 places minimum.
- Salle de TD reproduisant une chambre de patients (Chambre double),
- Salle de TP (matériel spécifique à l’AFGSU),
- Salle de Simulation (Caméras, régie)
- Simulateurs de vieillesse,
- ordinateurs avec accès encadré à la journée,
- ordinateurs de prêt durant la formation,
- Centre de Documentation et d’Information (Fonds documentaire enrichi chaque année).
Le CFPBNA s’est doté d’un verticalisateur et d’un lève malade, également d’un nouveau chariot d’urgence.
Les moyens humains
Le CFPBNA est dirigé par Sylvain Carette, directeur de l’IFSI et de l’IFAS depuis le 1er Juillet 2023.
Le Pôle Direction est composé également d’une Adjointe de Direction, Référente RH, Diplomation et gestion.
Le Pôle Pédagogique comprend :
– une coordinatrice pédagogique, qui organise sous la tutelle du directeur, l’organisation des formations, et la mutualisation des moyens.
– L’IFAS est composé de 3 formateurs permanents à temps plein,
– L’IFSI compte 3 formateurs permanents à temps plein.
Ils assurent l’accompagnement pédagogique (suivi pédaggogique) et les enseignements spécifiques.
Un formateur référent et désigné par élève ou par étudiant.
Presque tous sont formés à la Simulation en santé. Un formateur par filière est formé à enseigner la Formation aux Gestes et Soins d’Urgence, et habilité par le CESU 33.
Les compétences complémentaires de l’équipe pédagogique :
- DU Douleur,
- DU Hygiène Hospitalière,
- DU Pédagogie en Sciences de la Santé,
- Formation de formateur en Santé Environnementale,
- Formation en Éducation Thérapeutique du Patient,
- Formation en Coordination de soins infirmiers,
- Formation à la gestion des risques associés aux soins,
- Initiation récente à la Responsabilité Sociale de l’Entreprise,
- Formation à la transformation écologique en santé (Ecosoins),
Chaque formateur a suivi la formation Premiers Secours en Santé Mentale et une partie de l’équipe support.
Quelle que soit la filière, les formateurs permanents s’entourent d’intervenants extérieurs experts dans des champs de compétence bien précis.
Le pôle administratif est composé de 2 personnes :
– une coordinatrice administrative et financière, qui organise, sous la tutelle du directeur, l’organisation des missions supports aux formations dispensées par le CFPBNA. Elle est Référente Admissions, Communication, et Relations Employeurs.
– une chargée d’accueil et d’orientation, pour réceptionner et recueillir les différentes demandes des candidats et aiguiller les apprenants une fois en formation. Elle suit attentivement les temps de présence des apprenants.
La mise en place d’une telle équipe est motivée par la volonté de favoriser l’engagement de nos bénéficiaires (candidats puis apprenants), et ainsi prévenir les ruptures de parcours.
MODALITE PEDAGOGIQUE PRIVILEGIEE ET MODALITES LIEES
Modalité et Méthodes pédagogiques
La modalité pédagogique privilégiée est le présentiel. Que ce soit en IFSI et en IFAS, certains cours ont lieu en distanciel.
En IFSI, les contenus universitaires sont généralement dispensés en cours filmés et/ ou capsules. L’espace numérique de travail E-Notitia nous permet de rendre accessible tous ces éléments.
Une assistance à la fois technique et pédagogique est organisée autour de la réalisation de ce type d’actions de fomation le plus ponctuel possible.
Les formateurs en IFAS utilisent également cette plateforme régionale.
les méthodes pédagogiques – quelles sont – elles ?
L’équipe et les intervenants dûment choisis par le CFPBNA privilégient des pédagogies ludiques et participatives, ainsi qu’une animation non-directive. Ils adaptent leurs prestations en fonction des attentes des différents référentiels de formations au DE Aide-Soignant et DE – Diplôme d’Etat d’infirmier, du niveau, des besoins et des perspectives professionnelles des apprenants. Ils favorisent également l’interactivité entre les élèves et les étudiants (échanges) et développent les pratiques de coopération à travers des ateliers de co-construction (exercices et/ou travaux pratiques).
Innovation pédagogique : On a créé le CFPBNA Express pour intégrer nos étudiants, et leur présenter l’univers dans lequel ils évolueront une fois diplômés.
Notre équipe pédagogique
Notre équipe pédagogique est impliquée dans la réussite des élèves aides-soignants et étudiants infirmiers. Elle propose un accompagnement pédagogique de proximité, personnalisé à chacun, afin que l’élève aide-soignant ou l’étudiant infirmier puisse se positionner en tant que soignant et construire son projet professionnel en repérant ses processus d’apprentissage et en mesurant sa progression d’assimilation.
Chaque formateur a un groupe de suivi pédagogique allant de 20 à 25 apprenants.
Nos chiffres-clés
CFPBNA
- 50 ans d’expérience
- 1 équipe stable
- Plus de 400 stages gérés par an
- Plus de 500 terrains de stages
- Plus d’une cinquantaine d’établissements partenaires
IFAS
- Plus de 1900 aides-soignants formés
- Une capacité d’accueil allant jusqu’à 85 personnes
- Une centaine de candidats par an
- 72 apprenants au 05 Janvier 2026
- Taux de réussite au DE considérant le nombre de personnes présentées : 100% (5 dernières années)
- Taux de réussite au DE considérant le nombre de personnes entrées en formation : 91 % (5 dernières années)
- Taux d’interruption : 12% ( en 2025)
- Taux de satisfaction globale : Promo Parcours Complets 9/10 ; Promo Spécifique post BAC ASSP 8/10
- Taux d’insertion dans l’emploi : 86 % (sondage en janvier 2026, 1 mois après le diplôme)
IFSI
- Tout jeune IFSI (Ouverture en septembre 2022)
- Une capacité d’accueil « choisie » de moins de 25 personnes par promo,
- 69 apprenants sur 3 promotions au 1er janvier 2026,
- 5619 vœux par an sur Parcoursup et 25 candidats en moyenne à la FPC pour 5 places a minima
- Taux de passage en 2e année sur 3 années : 1 seul redoublement (sur 4 promotions)
- Taux de passage en 3e année sur 3 années : 1 seul redoublement (sur 4 promotions)
- Taux d’interruption : moins de 7% (sur les 3 promotions)
- Taux de satisfaction globale :
- Promo 2025/2028 au Semestre 2 : près de 9/10
- Promo 2024/2027 au semestre 4 : près de 7.5/10
- Promo 2023/2026 au Semestre 6 : près de 8.5/10
- Le 18 Juillet 2025, nous avons fêté nos premiers diplômés : 14 sur 17 arrivés en septembre 2024 en 3e année.
- Taux de réussite au DE considérant le nombre de personnes présentées : 100 % (1 seule année référence)
- Taux de réussite au DE considérant le nombre de personnes entrées en formation : 82 % (1 seule année référence).
- Taux d’insertion dans l’emploi : 93 %
- taux de transformation des contrats d’apprentissage (même groupe) : 64%
IFAS : A retenir
%
Taux de réussite au DE (considérant le nombre de personnes présentées)
%
Taux de satisfaction toutes classes confondues
IFSI : A retenir
%
Taux d'insertion dans l'emploi à moins de 2 mois du DE
%
Taux de passage en 2e année sur 3 années
%
Taux de satisfaction toutes promotions confondues
%
Taux d'insertion dans l'emploi à 6 moisdu DE
IFAS Bordeaux Nord / formation aide-soignant(e)
IFSI Bordeaux Nord / formation infirmier(e)
Informations pratiques
Centre de Formation Professionnelle Bordeaux Nord Aquitaine